示范案例:安徽大学本科教育教学工作
突破“稳态结构”、建立需求导向的人才培养“安大路径”探索与实践——安徽大学摘要:“突破‘稳态结构’、建立需求导向的人才培养‘安大路径’探索与实践”示范案例,...
示范案例:常熟理工学院本科教育教学工作
现代产业学院——应用型人才培养新路径的探索与实践常熟理工学院摘要:“现代产业学院—应用型人才培养新路径的探索与实践”示范案例是常熟理工学院为全面深化产教融合...
【理论文章】高松:高校要坚定不移担当自主培养创新型人才的时代重任
党的二十大报告指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族...
黄达人:从审核评估说起的“大学教育”
01 大学的观念与实践导读:高校的办学定位事关高校生存发展,直接影响着高校人才培养方向,然而,目前大学的办学定位还没有引起高校普遍的重视,没有成为行动的指南。今...
新一轮普通高校本科教育教学审核评估方案的特点、特色和亮点
(厦门大学高等教育发展研究中心教授、教育研究院院长别敦荣)评估是国际高等教育领域保障高校办学水平和人才培养质量的重要机制。我国开展高等教育评估工作已有30多年...
顾永安:地方高校如何把准新一轮审核评估着力点
2022年10月,国务院教育督导委员会办公室印发《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》,吹响了新一轮审核评估全面铺开与推进的集结号。...
普通高校本科教育教学新一轮审核评估在全国如何开展?先行先试省份有何亮点?专家解析来了
今年10月国务院教育督导委员会办公室印发的《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》,打响了部省协同全面推进新一轮审核评估的发令枪。...
新一轮审核评估:试点有何成效,后续如何推进
新一轮审核评估 | 试点高校本科教育教学示范案例
编者按:近期,各省(区、市)及广大高校陆续收到国务院教育督导委员会办公室印发的《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》,开始为新...
范唯:以立德树人为统领高质量做好新一轮审核评估工作