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北部湾大学2024级人才培养方案制(修)订专题培训系列报告会专题二: 教学档案规范化管理与人才达成评价

作者:张成强 编辑:王柏玲 付满 文章来源:教务处 浏览次数: 发布日期:2024-07-31 18:02

为进一步落实OBE教育理念,加快推进2024级人才培养方案制(修)订工作,7月31日上午,教务处组织“2024级人才培养方案制(修)订专题培训系列报告会”。报告会采用线上形式开展,邀请了广西科技大学教务处副处长黄柳云为我校教师作了“教学档案规范化管理与人才达成评价”的专题报告,教务处全体人员,各二级学院院长、副院长、教研室主任、专业负责人及骨干教师等224人参加。

黄柳云副处长从本科高校高质量发展的宏观背景切入,阐述了教学档案规范化管理对于提升教学质量、促进教育公平的重要意义。她通过一系列生动详实的案例,系统梳理了教学档案从建立到归档的全过程管理要点,为与会者提供了宝贵的实践经验。

在人才达成评价环节,黄副处长不仅介绍了专业认证的人才评价体系,还结合多个专业的具体案例,详细讲解了如何科学设定达成指标要求、构建多元化评价体系,以确保人才培养目标的精准达成。她的讲解深入浅出,实操性强,赢得在场教师纷纷点赞。

本次报告会为我校2024级人才培养方案制(修)订工作以及教学管理规范实施提供了重要参考和借鉴。我校将以此为契机,持续优化教学管理流程,强化人才培养质量监控,为推动学校高质量发展贡献力量。